感觉统合对小孩有哪些影响？如何了解感觉统合？新生婴儿从出世后就逐渐具备感觉能力。少年儿童前期可以利用视觉效果鉴别物质的尺寸、样子、色调等，根据听觉系统鉴别响声，根据温、感觉神经得到有关冷热、风险的信息，根据本体感觉和前庭觉学好健身运动和姿态操纵。

人的感觉作用在诞生前就逐渐发展，试管胚胎发展期在妈妈身体活动的影响下和本身胎方位的变更和调节，胎宝宝的听觉系统、触感、本体感觉、前庭功能均衡等已经发展，出世后个人自己的生理学功能的不断完善及其各种各样能力持续发展，具有与外部开展互动交流的感觉、姿势和认知能力等基本上能力。

这一阶段是少年儿童基本上能力发展的关键期，也是感觉统合能力发展的关键时期。伴随着少年儿童生理学功能的健全，视觉效果、听觉系统、触感、本体感觉等感觉系统软件传送的信息更为丰富多彩，神经中枢具有融洽、融合各种各样感觉信息的能力，完成感觉系统软件间及其感觉系统软件与操作间的配合与整合，少年儿童的视/听信息融合、手眼协调、注意力、记忆能力等发展优良，基本上达到孩子学习日常生活的要求。

此阶段的生理学功能进一步提高，感觉人体器官和中枢系统构造趋向完善，贴近成年人水平。人的大脑高级作用的发展变成影响感觉统合能力发展的首要要素，人的大脑各功用区域信息生产加工的智能化水平及其城乡之间的信息融合能力非常高，可以合理操纵底位神经中枢及其外围人体器官的活动，少年儿童可以实现比较复杂的行为专业技能，注意力管控、自我控制、方案对策、分辨、逻辑推理等高级心理状态作用。