当教师内部因素分析包括哪些介绍如下：

做教师的因素分析可能包括以下因素：

1. 教育背景：教育背景通常是每个教师的起点，包括教育程度、学历、专业等。这些背景可能影响教师的教育理念和方法，以及其对不同学科的理解和应用。

2. 经验和专业知识：教师的教学经验和专业知识是重要的因素。教师必须具有掌握教学方法和技能的丰富经验，以及对教学科目和学生的深入理解。这些因素对于提高教学质量和学生学习成果至关重要。

3. 个人特质和教学态度：教师的人际关系和性格特质，例如耐心、情感应对能力、领导力、组织能力、积极性、灵活性等，也是影响教师教学的重要因素。教师的教学态度也是影响教学效果的重要因素。

4. 教育环境：教育环境包括教学设备、教学材料和教学方法等。教育环境是教师能够实现其教学目标和教学计划的基础。

5. 学生群体：学生的群体特性，例如年龄、能力水平、文化背景等，也可能影响到教师的教学策略和方法。教师需要了解学生的需求，针对学生特点制定合适的教学计划和课程安排。

6. 性别和文化差异：教师的性别和文化背景可能对他们的教学方法和风格产生影响。例如，女性教师可能对女性学生更易建立连接，而男性教师可能采用更直接的教学方式。教师还可能需要跨越不同文化的差异来满足学生的需求。