幼儿评价有以下几个方面：

1. 身体健康评价：主要评估幼儿的体质、动作发展以及健康习惯。包括评价幼儿的身体形态、身体机能、运动能力，以及生活习惯如饮食、睡眠等。

2. 认知发展评价：考察幼儿的智力发展水平，包括语言、数学逻辑、想象力及解决问题的能力。这种评价可以通过观察幼儿在游戏、学习中的表现来进行。

3. 社会性发展评价：这一评价关注幼儿的人际交往能力、社会适应性以及道德发展。例如，幼儿是否能与同伴友好相处，是否遵守规则，是否有初步的道德判断能力等。

4. 情感与自尊评价：评价幼儿的情绪表达、情绪调控能力以及自尊水平。包括幼儿是否积极表达情绪，是否能适当调节情绪，以及对自我价值的认知等。

5. 创造性与审美能力评价：评估幼儿的创造性、艺术兴趣和审美能力。可以通过观察幼儿在音乐、绘画等艺术活动中的表现来评价。

幼儿评价是一个综合性的过程，涉及多个方面，包括身体健康、认知发展、社会性发展、情感与自尊以及创造性与审美能力等。这些评价有助于了解每个幼儿的发展状况，从而为他们提供更为合适的教育方式和支持，促进其全面发展。