准备试讲是关键，需对内容和背景知识全面了解，确保背景知识既能吸引人，又能引导至课本内容。

着装合体，避免过于前卫，教师形象要稳重。见到面试官时保持大方，不拘泥也不嚣张，给面试官留下深刻印象。

试讲时需分发讲稿给考官，音量控制至关重要，同时需有板书，设计互动环节。板书作为教学大纲，有始有终，别忘布置作业。

面试中会有提问，主要围绕课程安排、教学重点和处理学生问题的策略。应聘时，简历需突出学术成就。

争取试讲机会，全面展现教学潜能。内容选择要根据学校水平，不宜过于艰深，展现教师潜质。

表达技巧包括工整的板书和有节奏的口头表达，板书需有内容介绍和总结，给学生足够记笔记的时间。口语表达声音洪亮，语速适中，强调重点，突破难点。

着装正式庄重，体现教师形象。面试前做好心理准备和职业规划，明确求职定位，知己知彼，保持自信，目标明确，积极尝试，不断调整。