叶榭中学的课程安排分为“共性”、“个性”、“专题”与“特色”四部分。

“共性”课程包括语文阅读欣赏、数学思维训练、英语听力、英语口语与礼仪教育、花卉等，它们在学生中选择较为集中，以原班级为单位整班上课。这样的课程有助于学生在特定领域得到系统性的学习和提升。

“个性”课程则涵盖合唱、中国象棋、书法、电脑课程等，学生的选择较为分散。这些课程在预初、初一年级进行试点，每星期一下午第八节课进行走班学习，允许学生根据自己的兴趣选择课程，促进个性发展。

“专题”课程鼓励学生进行自主学习。学校提供资源，学生根据自己的兴趣确定学习专题，利用图书、网络资源进行研究。学校每星期安排一节活动课，学生以个人或小组形式在图书室、电子阅览室、电脑房进行自主学习，教师提供组织和指导。

“特色”课程则是针对某些专业性较强的课程，如腰鼓、二胡与女子篮球等，学校聘请专业教师定期来校授课。腰鼓课程在预初年级每班每周三下午安排一节，组建学校腰鼓队定期训练。二胡课程每周上午进行训练，女子篮球课程每周上午也设有课程。这些特色课程旨在培养学生的专长与兴趣。

叶榭中学通过多样化、个性化的课程安排，为学生提供了丰富、全面的学习体验，旨在促进学生全面发展，满足不同学生的学习需求和兴趣。