教师的教学工作包含五个基本环节，分别是备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导以及学生学业成绩的检查和评定。以下是这些环节的详细说明：

1. 备课：这是上课前的准备工作，是教好课的前提。备课的主要任务包括钻研教材、了解学生和设计教法。教师需要写好三种计划：学期（学年）教学进度计划、单元计划（课题计划）和课时计划。课时计划也称为教案，一课时对应一节课，教师根据课时来编写教案。

2. 上课：这是教学工作的中心环节。上课的结构通常包括组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业。课的类型根据教学任务可分为传授知识课、巩固知识课、培养技能技巧课和检查知识课。根据一节课所完成的任务数量，可分为单一课和综合课。根据使用的主要教学方法，可分为讲授课、演示课、练习课、实验课和复习课。

3. 课外作业的布置与批改：课外作业是学生课堂学习的补充，形式包括阅读教科书和参考书、口头作业、书面作业和实践作业。教师布置课外作业时应符合课程标准和教科书的要求，分量适宜，难易适度，并规定完成时间。及时批改作业有助于了解学生学习情况，作为改进教学的依据。

4. 课外辅导：这是在课堂教学时间以外，教师对学生的辅导。课外辅导的任务包括做好学生的思想教育工作，帮助学生明确学习目的，养成良好的学习习惯，以及做好学习困难学生的帮助工作。课外辅导形式有个别辅导、小组辅导和集体辅导。

5. 学生学业成绩的评价：评价方法包括测验法、观察法、调查法和自我评价法。测验法是学生学业成绩评价的基本方法，笔试是测验法中心，也是中心中的中心。评价方式有考查和考试，包括口试、笔试和实践考核。

教师在教学工作中应勤于学习，提高理论水平和业务能力；立足本职，乐于奉献；爱岗敬业，为人师表，热爱学生。这样才能更好地完成教育教学任务，提高教育质量。