许多学生只注重和考试相关的词汇等内容，并花大量时间去做相关练习，而把跟笔试成绩没有密切关联的口语放到一边。不注重培养英语思考的能力。

　　(1)缺乏说好英语口语的基础：

　　许多学生只注重和考试相关的语词汇等内容，并花大量时间去做相关练习，而把跟笔试成绩没有密切关联的口语放到一边。不注重培养英语思考的能力。

　　(2) 缺乏对相关国家背景的文化的了解

　　(3)心理障碍

　　心理障碍通常表现在：羞于开口；怕开口，认为自己不会说。在还没有开始，就否定的自己。

　　(4)教材陈旧

　　教材里所学的东西往往与自己没有关系，甚至都很难喝和自己的现实生活有联系。

　　(6)发音不过关，听力不好，听不懂正常语速下的英语，这方面建议去学一个语音速成方面的课程，北京新东方就有语音速成的班级。介绍美语发音的方法、规则、特点，着重阐述了美语发音问题并针对具体语音问题提出了解决方法，精心设计的反馈诊断材料，塑造纯正美语发音。

　　(7)环境因素制约

　　认为没有外国人陪伴的就没有口语练习的环境。

　　(8)不能经常练习英语口语，不能和外教一对一的练习口语。

　　(9)英语词汇量不够