主要分为两类，一类是孩子的，还有是父母的。

一、面孩子：

1．关于宝贝自己

（1）宝宝叫什么名字？

（2）宝贝几岁啦？

（3）你喜欢吃什么呀？

（4）今天谁陪宝宝来这里呀？

（5）宝宝的眼睛在哪呀？（指出自己的五官）

（6）你们今天是怎么来的呀？(乘什么交通工具？)

2．大运动，肢体协调

（1）让宝宝滑滑梯

（2）让孩子随意走几步

（3）拿皮球让孩子放到筐里

3．行为习惯

（1）让宝宝把玩具归位

（2）垃圾应放在哪里呀？

（3）平时谁陪着你玩？

4．认知能力： 能够辨认性别、数字、形状、大小、颜色等，认识蔬菜、动物等。