语言表演与播音主持在培养目标上有着显著的差异。语言表演主要侧重于提升孩子的内在素质，包括自信心、语言组织与表达能力、注意力的集中、反应速度的提高以及记忆力的增强等。相比之下，播音主持则更注重于吐字清晰、归音准确、朗诵技巧以及各类节目主持能力的培养。

此外，这两者在适合学习的年龄段上也有所不同。语言表演主要面向4至8岁的儿童，这是一门综合性的课程，涵盖了多种技能的培养。但由于孩子的年龄差异，每部分内容的掌握程度可能会有所不同。而播音主持则更适合9岁以上的儿童，特别是那些对朗诵和主持感兴趣的孩子。

在语言表演方面，学习者不仅能够增强自信心和语言表达能力，还能通过表演锻炼自己的注意力和反应能力，这对于他们的成长和发展至关重要。而在播音主持方面，学习者则能够掌握更多的专业知识和技能，如正确的发音技巧、流畅的语速控制以及在不同场合下的主持能力。

总的来说，语言表演和播音主持各有特色，选择哪一项取决于孩子的兴趣和目标。语言表演更侧重于个人素质的全面提升，而播音主持则更注重专业技能的培养。家长可以根据孩子的实际情况和兴趣爱好，做出最合适的选择。