首先，学生的理解能力本来就有所差别，有理解能力特别强的同学，也有理解能力比较弱的同学。你说同一个知识点讲了好多遍学生还是不理解，有可能是因为有的学生没有理解你表达的意识，也有可能你的讲课方法不适合这些孩子，还有可能是这个知识点确实比较难或枯燥等原因。

那么，你就有必要尝试一下采用想象迁移等方式，增加教学的趣味性。比如创设故事情境、创设游戏情境、创设互助合作情境等方式，让孩子在玩中学，学中玩。

或者可以尝试一下采用相关知识点补充的方式，如果这个知识点比较难懂，可以讲一下相关的历史人物故事，也都是不错的办法。

此外，还应当注意用激励性评价来创设温馨积极的课堂情境，如鼓励学生思考发言，赞美学生的想法，以此来激励学生主动学习。

这样，学生不但会积极地思考教师提出的问题，还会积极地投入到整个学习活动中去。