班组长培养中的APR模型，是一个将班组管理分解为三个关键要素的模型：能力（Ability）、绩效（Performance）和关系（Relation）。

首先，能力是基础，但并不直接等于绩效。班组长需要理解如何将自身的技能和知识转化为实际的业务成果，这是提升班组绩效的核心问题。

其次，关系管理同样重要。一个稳定和谐的工作关系能促进持续的高绩效表现。班组长需要学会建立和维护员工间的良好关系，实现团队的协同工作。

APR模型旨在通过全方位的辅导，帮助班组长实现以下学习目标：明确职责并传递积极能量，有效实施现场管理，掌握人员管理技巧，指导员工提升技能，理解和应用精益管理理念，强化安全管理，进行整体绩效管理，以及通过沟通提升团队凝聚力。

该模型的设计者柳荣先生，凭借丰富的制造业经验及顾问经历，强调角色和任务的清晰认知，培养敏锐的洞察力和系统分析能力，提升决策力、自我管理以及沟通和执行能力，旨在塑造适应现代制造业需求的高效班组长角色。