在孩子的艺术世界里，绘画启蒙如同照亮心灵的灯塔，引领他们步入艺术的殿堂。儿童绘画的发展历程可细分为三个阶段：涂鸦期、象征期和图式期，其中涂鸦期是1.5岁至3.5岁的黄金阶段，它孕育着无限的创意和潜能。

涂鸦，最初看似无序，实则是孩子大脑与手眼协调的初次碰撞。无意识控制的涂鸦阶段，是孩子自由发挥的起点；随后，手眼协调的线形涂鸦标志着他们的动作控制能力逐渐提升；圆形涂鸦阶段，孩子开始用圆形来表达感知，象征着想象力的萌芽；而命名涂鸦，则揭示了他们形象思维的发展，每一笔都蕴藏着丰富的内心世界。

涂鸦，不仅是孩子探索世界的方式，更是一种自我表达和情感宣泄的途径。它能够锻炼孩子的手眼协调，提升观察能力，激发创造力和审美意识。在这个过程中，家长的角色至关重要。切勿急于传授技巧，而应尊重孩子的成长节奏，适时引导他们进行线条练习，如温和地纠正，而非强行纠正。

积极的回应是孩子成长的催化剂。每当孩子挥洒色彩，给予他们肯定和赞赏，会建立起孩子与涂鸦间的紧密联系，增强他们的绘画热情。我们要鼓励他们自由表达，不仅仅是技巧，更应关注画面背后的深层意义，如太阳的温暖和生命的力量。

当孩子的涂鸦得到认可，自信心便如种子般萌发。父母应引导他们从涂鸦阶段迈向更有目的的绘画，通过倾听孩子的描述，欣赏他们的真实表达，让绘画成为他们情感和思考的桥梁。

为了培养孩子的绘画兴趣和技能，父母需要提供安全的绘画环境和丰富的材料，设立专属的涂鸦角落。同时，丰富的日常生活体验，如户外观察自然，能增进观察力和想象力，而手工活动，如捏泥、剪纸，能锻炼精细动作，激发他们的创新思考。

例如，在剪纸蝴蝶的过程中，孩子会自然地感知到对称美，这是他们在艺术道路上迈出的坚实一步。总的来说，儿童绘画的早期启蒙，是培养孩子创造力、观察力和表达力的重要阶段，家长的引导和支持将决定孩子艺术之路的宽度和深度。