在编教师的教师编号可以到中国教师资格网查询。

教师编号含义：

1、教师资格证编号一共17位，全国统一编号。前面4位是年度代码，指的是认定教师资格年度的编号，如2005年，年度代码为“2005”。

2、第5、6位是取得教师资格证省份的区域代码，也就是发证机关所在的省、自治区、直辖市。第7、8、9位是教师资格认定机构的代码，这个数字一般是各个省份教育行政部门统一规定的。

3、第10位是教师资格类型代码，其中从1到6分别代表幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格、高等学校教师资格。

4、第11位是性别代码，数字1表示持证人是男性，0则相反。最后6位是序号代码，指的是教师资格认定机构针对当年年度内发放的所有教师资格证书根据办理的时间顺序进行编号。

教师编号作用：

一、个人身份识别：

教师编号可以唯一地标识一个教师，确保每位教师都有自己独特的身份标识。这样可以避免可能发生的身份混淆或误认问题。

二、教师管理与调配：

教师编号可以帮助学校或教育机构进行教师信息的管理和调配。通过编号可以轻松记录和查找教师的个人基本信息、教学经历、资质证书等相关数据，从而对教师进行有效管理和合理调配。

三、教师评价与绩效考核：

教师编号可以作为评价和绩效考核的依据之一。学校或教育机构可以通过教师编号追踪和分析教师的教学成绩、学生评价、教学反馈等数据，对教师进行科学、客观的评估和考核。

四、教师职称晋升：

教师编号也是教师职称晋升的重要参考依据之一。在评定教师职称时，会考虑教师在教学、科研、教务管理等方面的表现，并结合教师编号对其进行全面评估。