结合实际开发培训材料是一个复杂且多步骤的过程。首先，确定培训的目标和主题至关重要。这可以是特定技能、知识领域或职业发展阶段，确保目标和主题与实际工作和员工需求相关。

评估培训需求是下一步，可以通过问卷调查、面试或观察等方式了解员工在特定主题或技能方面的需求和不足。这有助于确定应强调的内容和教学方法。

制定详细的课程大纲是关键。大纲应包括学习目标、章节、案例研究、练习和评估方法等。确保内容与员工的工作和实际需求相关联。

开发实用且吸引人的学习材料是重要步骤。这可以包括讲义、工作手册、案例研究、多媒体内容（如视频、音频）等。确保材料能够激发员工的学习兴趣。

设计实践环节有助于员工更好地理解和应用所学内容。这可以包括角色扮演、小组讨论、模拟演练等。确保实践环节与课程内容紧密相关，能够达到预期的学习效果。

制定一套评估标准是必要的。这可以包括测试成绩、参与度、反馈意见等。通过评估，了解员工对培训内容的掌握程度，以及培训是否达到了预期目标。

根据员工的反馈和评估结果，对培训材料进行修订和完善。不断改进和优化培训内容，以满足员工的需求和提高学习效果。

总之，开发实际的培训材料需要结合实际情况，从员工的需求出发，制定合理的目标和主题，设计实用的学习材料和实践环节，并不断进行评估和修订。同时，还需要注重灵活性和趣味性，以激发员工的学习热情和参与度。