社会的发展越来越迅速，人们的观念也在变得成熟开明与开放。就拿教育这个大家津津乐道的话题来说吧，我们经历了教育是要打要骂，再到完全否定打骂，以及对教育中是否要打骂的这个过程，那我们到底该如何看待教育中的棒棍理论呢？

一、不打不骂不成才？教育发生在适度

古话说得好，不打不骂不成才。对于那个时代的人们来说，生活水平比较困难，有很多东西是根本无法满足的，而小孩子生性顽劣，如果想让他们去学习就要给予一定的物质满足，在做不到的情况之下很多家长就会选择打打骂骂。毕竟没有人会不怕疼，棒棍之下的理论还是很好用的。现代社会人民生活水平提高，素质也越来越高，所以这样的理论呢，逐渐不为人们所接受，但我们不得不承认教育是发生在适度之间的。适度的引导，适度的打骂才能成才。难道在商场中对那些蛮横无理的客户，我们就应该一直辩解下去吗？吃哑巴亏？我们可以走正常的投诉流程，我们也可以让大家来评评理。不吃敬酒吃罚酒，想必也不过如此。

二、怎样教育方成才？水到才能渠成

教育的度实在是太难把握了，你这又说要打要骂，又说不让打不让骂，到底怎样才是最好的教育？怎样的教育才能够养出人才呢？其实古人早就给了我们答案，水到方能渠成。所谓水到，就是我们家长要对孩子进行一个合理的引导，在她不懂事性情顽劣之时，灌输深入浅出的知识，让他们知道何为是非对错。这样的孩子在长大之后能够明辨是非。一个知道原则又懂事的孩子，总是能够在教育当中把握先机，知道学习对自己的意义。

三、教育的终极目的，让优良传承

教育的终极目的又是什么？我们为什么会在今天讨论打骂这种方式到底是不是合理的，归根结底，还是我们对教育的意义不太清楚。教育是为了让孩子成才，没错，教育是为了让我们拥有一个更美好的未来，但这些东西的本质是什么呢？也就是为了让我们的优良可以一代又一代传承下去。如果只是棒棍理论之下的教育，毫无疑问，带来的只会是身心的摧残以及一代又一代的愚昧无知。但如果是水到渠成式的教育，教育的大江大河才能够流动起来富有生机。大禹治水的故事咱们都听过，正是此理 。

智慧的教育方能有智慧传承人间。