1、精心设计开场白，吸引学生的注意力；

　　2、讲课中突然停顿，此处无声胜有声；

　　3、讲课抑扬顿挫，对学生的刺激信号不断变化；

　　4、强调重点，引起学生的重视；

　　5、列表比较，帮助学生鉴别易混淆的知识；

　　6、督促检查笔记，强行入围；

　　7、布置检查作业，及时给予鼓励。