护理专业英语教材由十个单元构成，每个单元设定一个情境。内容涵盖医院流程、生命体征、卫生护理、给药、内科、外科、产科、儿科和精神科护理知识。每五个单元后设置一次复习课，总结书中的常用语句。每个教学单元分为四大部分，通过特定场景活动逐步开展视、听、说三大板块的教学，各部分既独立又相互联系，内容深入浅出，逐步引导，充分调动学生眼、耳、口等感官，将知识性、趣味性融入教学。第四部分强调语音矫正，可根据实际情况灵活使用。

教材编写严格遵循五年制高等职业教育培养方案中涉外护理（英语）教育对英语口语教学的要求，注重直观性、趣味性、实用性和系统性。配套提供课本与音像制品（DVD），旨在激发学生学习兴趣，提高开口讲英语的积极性。内容设计上，采用系列情境短剧形式，以医院为背景，以实习生李梅的故事为主线，结合各科室实际护理工作，使教学内容情境化。同时，提供大量简明、实用的临床护理常用语，便于学生快速掌握并应用。

此教材旨在全面提高护理专业学生的英语听说能力，通过丰富多样的教学活动和实际应用场景，使学生在学习过程中能够更好地理解和运用护理专业英语知识，培养其在国际护理环境中的沟通能力。