公办初中的指标生需要满足特定的条件，其中一项关键条件是学生需连续在城区同一所公办学校就读三年，这一规定确保了学生能够在一个相对稳定的环境中接受教育，有利于其全面发展。

对于那些希望申请成为指标生的学生来说，这意味着他们必须在入学后坚持在同所学校度过整个初中阶段。这样的要求有助于学校更好地了解和评估学生的成长过程，同时也为学生提供了一个稳定的学习环境。

连续在同一所学校就读三年不仅对学生的学业成绩有正面影响，还能增强他们与老师和同学之间的联系。这样的经历有助于学生建立良好的学习习惯和社会技能，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。

在选择就读学校时，学生和家长应充分考虑这一因素，确保学生能够满足成为公办初中指标生的要求。这不仅有助于学生在未来的学习中获得更多的机会，也有利于他们个人的成长和发展。

学校也会对满足条件的学生进行进一步的评估，以确定他们是否真正适合成为指标生。这一过程可能包括对学生的学业成绩、综合素质和在校表现等方面的考察。

通过这种方式，学校可以确保指标生计划能够为有潜力的学生提供更好的教育资源和发展机会，同时也促进了教育公平。