模范表现：幼师可以自己保护好自己的嗓音，例如不大声喊叫、不过度使用嗓子等。这样，幼儿会从幼师身上学到正确的嗓音保护方法。

教育意识：幼师可以通过教育幼儿正确的嗓音保护方法，例如不大声喊叫、不在吵闹环境下讲话、定期休息等。

活动安排：幼师可以安排一些嗓音不会受到过度使用的活动，例如看书、听音乐、进行手工艺活动等。

演练机会：幼师可以为幼儿提供一些演练机会，例如让幼儿练习正确的发声和呼吸方法，以保护嗓子。

感性体验：幼师可以通过一些有趣的活动和游戏，让幼儿感受到嗓音受损的后果，从而增强他们的保护意识。