小学英语教师资格证面试的备课教案并不需要全部用英文书写。首先，深入理解教材至关重要，明白教材的编写意图，熟悉参考教学用书是必不可少的步骤。接下来，教师需要考虑学生的特点、课文的内容以及自己的教学方法。形成一个清晰的教学思路是备课的关键。

教案的结构应当清晰明了，一般包括几个部分。首先是教学内容分析，教师需要对教学内容进行详细的解析，确保自己对内容有全面的理解。接下来是教学目标，分为认知目标、技能目标和情感目标，这些目标的设定有助于指导整个教学过程。教学重点与难点部分，教师需要明确哪些知识点是学生容易混淆的，哪些是需要重点讲解的。

学习者特征分析部分，教师需要考虑学生的年龄、学习水平、兴趣爱好等因素，以便更好地设计教学活动。教学策略与设计部分，教师需要选择合适的教学方法和工具，确保教学活动的高效进行。在教学过程中，教师应当注重互动和实践，让学生在参与中学习。

教学评价设计部分，教师需要考虑如何评估学生的学习效果，可以采用形成性评价和总结性评价相结合的方式。最后，课后反思及自我评价部分，教师需要总结教学过程中的得失，为今后的教学提供参考。

备课教案不仅仅是一份文本，它还承载着教师的教学理念和教育智慧。通过精心设计的教案，教师能够更好地引导学生掌握知识，培养他们的语言能力和思维能力。