首先，好的开始是成功的一半。一节课的开头是很重要的，它关系到整堂课的效果。一个好的开始可以调动孩子们的积极性，让孩子积极参与教师的课堂教学。那么怎么办呢？

　　1、 一开始让孩子们朗读他们喜爱的文章，这样一来他们很有成就感。

　　2、 领着孩子一起唱几首欢快的歌，来活跃课堂气氛，然后在进行课堂教学。

　　3、 让当天的值日孩子做一下“daily report”供大家讨论或者老师提出有创意的开头来吸引孩子。

　　其次，课堂教学活动的几种组织形式。小孩子是坐不住的，他们的有限主意的时间很短。这就要求老师通过组织活动来协调。在教学中如果老师的方法得当孩子们就喜欢学，自觉的学。反之如果老师的课堂教学枯燥乏味学生就有厌学的情绪。在课堂教学中如何使学生自觉主动的去学习呢？笔者认为以下几种组织形式是必不可少的。