语文教育测量与评价方案的质量性能要做到可靠稳定，必须遵循科学性原则和公平性原则。

从测量与评价的结果来说，科学性是指测试，结果能准确地反映被测对象的真实情况，达到测量的目的及测量要具有较高的现度和效度。

公平性指的是语文教育测量与评价方案，对任何一位被测试或被评价的对象而言，有相同的机会获得好成绩。

如果您对这方面感兴趣，建议您详细地阅读王萍的《试谈语文教育测量与评价的原则》。