戏剧是儿童学习语言的直接途径，通过戏剧角色的扮演，孩子们在真实的语言交流场景中学习和表达，这非常符合儿童的学习需求，正如余秋雨在其《世界戏剧学》等著作中所述。

戏剧表演是一门综合艺术，它融合了音乐、美术、文学、舞蹈等多种艺术元素。因此，戏剧不仅能够促进儿童身体和言语表达能力的发展，还能推动幼儿在艺术领域的全面发展。同时，戏剧也是儿童认识世界、认识自我的重要途径之一。

Attis阿提斯少儿戏剧教育成立于2007年，是一家集专业戏剧影视制作和教育培训于一体的公司。公司致力于打造高品质的戏剧、电影以及培养高端人才。

阿提斯少儿戏剧课程体系由赵瑞宁导演结合中戏导演系的元素训练法，结合多年戏剧教学实践经验和儿童心理学研究，专为适合中国孩子的少儿戏剧教育训练体系。

少儿戏剧表演培训在儿童成长过程中至关重要，以趣味性、参与性和启发性的方式，在合适年龄进行启发式培养。少儿戏剧表演不仅仅是一种技能，更是一种综合素质的提升途径。它能够帮助孩子增加观察世界的角度，提高认知高度和视野，培养独立思考和解决问题的能力。

首先，通过剧本、台词和“角色”的概念，增强孩子对生活的理解能力。在7-10岁这个关键时期，学习影视表演的孩子可以通过屏幕看到鲜活的人物、内心世界、社会和人生。通过对台词和剧本的理解，通过自己的演绎，哪怕是最初的模仿，也可以增加思考的角度，锻炼独立思考的能力。

其次，少儿戏剧表演课程可以让孩子多一个思考的角度，提高与父母的沟通能力。课程旨在挖掘孩子的特点和潜力，综合声乐、台词、形体、表演等课程，提高孩子对艺术、生活和事件的理解能力，增强艺术修养，提高展示自我的胆量和能力，发掘孩子的表演天赋，学习与人沟通交往，增强适应社会的能力。

儿童戏剧不仅仅局限于语言表达，课程内容包含语言表达的内容。与传统语言艺术教学模式相比，儿童戏剧的教学模式和表演形式更注重体验式学习，剧本内容以孩子兴趣和健康向上为基准挑选。孩子需要理解角色，用自己的方式表演，并与其他小朋友一起配合完成戏剧。通过艺术的表演形式，孩子们可以发掘自身潜能，在表演过程中锻炼想象创作能力、随机应变能力和对人物角色的把握能力，激发表演兴趣，培养合作能力、参与意识、评价能力和责任感。