初中成绩的等级划分主要依据的是学生在考试中的表现，具体分为ABCDE五个等级。A级对应的成绩范围是100-85分，B级则是85-70分，C级对应70-60分，而D级则是60分以下。这样的评分体系能够较为全面地反映出学生的学习状况和进步程度。

需要注意的是，不同的地区和学校可能会根据实际情况调整这些等级的标准。此外，考试的难度和考生的整体成绩分布也会对最终的等级划分产生影响。因此，即使是同一门课程，在不同地区或学校之间，A、B、C、D四个等级的具体分数范围可能会有所不同。

此外，由于考试的复杂性和多样性，有时候也会出现E这个等级，通常用来表示未能达到最低合格线的情况。不过，在大多数情况下，初中毕业考并不采用E这个等级，而是直接用D级来表示最低分数线以下的成绩。

总的来说，初中成绩的等级划分是一个综合考量学生学习成果的过程，它不仅反映了学生在某次考试中的表现，也体现了学生的学习态度和努力程度。通过这样的划分，学校和教师可以更准确地了解学生的学习情况，从而采取相应的教学措施，帮助学生提高学习效果。

同时，学生和家长也应该正确看待这些成绩等级，将其作为一次学习过程的总结和反馈，而不是仅仅关注分数的高低。通过分析成绩背后的原因，寻找提升的空间，才能真正促进学生全面发展。

值得注意的是，尽管每个地区的具体评分标准可能有所不同，但这种基于成绩等级划分的方式在全球范围内都有一定的普遍性，它有助于学生、家长和教师更好地理解成绩的意义，促进教育的公平与公正。