锻炼小学生的口才是一个循序渐进的过程，需要耐心和恰当的方法。以下是一些有效的策略：

阅读练习：鼓励孩子广泛阅读，包括童话、诗歌、故事书等。通过阅读，孩子可以学习到丰富的词汇和句式结构，为口头表达打下基础。

朗读训练：定期让孩子大声朗读，可以是课文、儿歌或者他们喜欢的故事。这样可以提高孩子的语言流畅性和发音清晰度。

讲故事：鼓励孩子讲述自己编的故事或者复述听过的故事。这不仅能锻炼孩子的记忆力，还能提高他们的想象力和语言组织能力。

角色扮演：和孩子一起玩角色扮演游戏，比如扮演老师、医生、警察等。这种活动可以提高孩子的同理心，同时也是一种很好的口才练习。

参加讨论：让孩子参与到家庭讨论中来，比如讨论周末去哪里玩，或者晚餐吃什么。这样可以培养孩子表达自己观点的能力。

演讲练习：组织小型的家庭演讲会，让孩子在家人面前做简短的演讲。可以从自我介绍开始，逐渐过渡到更复杂的主题。

参加朗诵比赛：鼓励孩子参加学校的朗诵比赛或者社区的活动。在公众面前表演可以增强孩子的自信心。

辩论训练：参与辩论可以锻炼孩子的逻辑思维能力和快速反应能力。可以和孩子就一些简单的话题进行友好的辩论。

即兴说话：给孩子一些即兴话题，让他们尝试无准备地发言。这种练习可以提高孩子的思维敏捷性和语言表达能力。

正面反馈：无论孩子的表现如何，都要给予积极的反馈和鼓励。指出他们做得好的地方，帮助改进不足之处。

模仿练习：让孩子模仿他们喜欢的电视节目主持人或故事讲述者的风格。这种模仿练习可以帮助孩子理解不同的说话风格，并尝试运用到自己的表达中。

情绪表达：教会孩子如何在不同的情境下使用不同的语气和情感。比如讲故事时如何表现出角色的喜怒哀乐。

社交互动：鼓励孩子多和同龄人交流，无论是在学校还是在家。社交互动是提高口才的重要途径。

家长榜样：家长应该作为榜样，用自己的言行影响孩子。比如在家中保持礼貌的交谈，展示良好的倾听习惯。

专业培训：如果条件允许，可以考虑让孩子参加专业的口才培训班，接受系统的训练。

总之，锻炼小学生的口才需要家长的积极参与和正确的引导。通过上述方法的实践，孩子的口才和自信心都会得到显著提升。重要的是要保持耐心，创造一个支持和鼓励的环境，让孩子在快乐中学习和成长。