幼儿园获得示范园称号后，不仅能在社会上赢得更好的声誉，还能吸引更多的优质生源。这意味着幼儿园能够收取更高的学费，并且教师的收入也会随之增加。尽管这些收益主要体现在物质层面，但它们无疑为园长带来了更多的资源和机会。

获得示范园称号后，其他优秀的幼儿园会更加愿意与之合作，开展交流活动。这不仅有利于提升幼儿园自身的教学水平，还能吸引专家前来指导，促进幼儿园的专业发展。此外，幼儿园的级别越高，越容易吸引到优质生源。在挑选学生时，幼儿园将拥有更大的选择空间，从而提高整体的教学质量。

作为示范园，幼儿园还有机会参与课题研究，通过研究提升自身的教学水平。教育行政部门会组织示范园的教师为其他幼儿园的教师提供多种形式的指导培训、学术交流和示范教学活动。示范园可以派出骨干教师深入一般幼儿园，从活动内容、结构、手段、语言等方面入手，进行定期指导，帮助一般幼儿园的教师更新教育观念，提高业务水平。

另外，示范园还可以定期派出骨干教师为一般幼儿园的教师上示范课，分享教学经验。通过这种形式的交流，示范园能够更好地发挥其示范、辐射作用，提升区域幼教质量，从而推动整个学前教育事业的发展。