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课程的四个维度分别是什么

admin

课程的四个维度分别是学科维度、经验维度、目标维度和方案维度。
📚学科课程
学科课程注重学科科学体系,并根据学习者的开展特征和认识水平编制教材,让学习者进行"系统的"学习。这种课程通常表现为课程标准、课程〔教学〕方案、教学大纲和教科书等。
🎓经验课程
从经验维度界定课程是以儿童的主体性活动的经验为中心组织课程,也叫做生活课程、活动课程、儿童中心课程。经验课程的根本着眼点是儿童的兴趣和动机,以动机为教学组织的中心。
🎯目标课程
以目标的维度界定课程,起源于博比特、查特斯的课程工学,后经泰勒等人的开展,将课程看作是预期的学习结果和目标。
📝方案课程
将课程定义为学习者在学校指导下所获得全部经验的方案和方案。