先学习自然拼读。自然拼读是一种将字母和发音、拼写相结合的教学方法，它帮助孩子直观且快速地阅读和书写单词。比如，当孩子了解字母a的发音时，他们就可以读出诸如bad、rat和lamp等单词。听到这些符合规则的单词，孩子也能够正确拼写出来。因此，自然拼读特别适合低年级的学生，因为它操作简便，直观易懂。

相比之下，音标则更加复杂。英语中有48个音素（也有人认为有49个），掌握这些音素及其拼读规则显然比自然拼读更具有挑战性。而且，在小学的英语课本中通常不会出现音标，即便学习了，也很难在日常的学习中直接应用。音标是为初中阶段的学习，以及处理更难、更长的单词做准备的。

因此，建议在小学低年级阶段优先学习自然拼读，等到孩子进入小学高年级，面对更复杂的单词时，再逐步引入音标知识。这样可以让孩子在学习英语的过程中更加轻松，逐步建立起扎实的语言基础。