教育培训机构确实归属于非公教学单位的范畴。

这类机构之所以被归类为非公教学单位，是因为它们不依赖于政府或公立学校的直接管理与运营。相反，这些机构通常是由私人或企业独立经营的，旨在提供多样化的教育服务。例如，它们可以开设语言课程、职业培训以及各类考试辅导班。尽管相比于公立学校，教育培训机构在规模和影响力上可能较小，但它们在满足社会多样化需求方面扮演着不可或缺的角色。

非公教学单位的存在，不仅为学生提供了更多样化的学习选择，还促进了教育资源的合理分配。这些机构能够根据市场需求灵活调整课程设置，以适应不同年龄段和不同背景的学习者。此外，它们还能够提供更具针对性的个性化教学，帮助学生在特定领域取得进步。因此，教育培训机构在推动教育公平与质量提升方面发挥着积极作用。

值得一提的是，虽然教育培训机构在管理和运营上具有较高的灵活性，但也面临着监管和规范上的挑战。为了确保教学质量和服务水平，政府和社会各界需要共同努力，为这些机构提供必要的支持与指导。同时，教育培训机构自身也应当不断提升自身管理水平，以确保为广大学习者提供优质的服务。