研究生阶段，不存在特指的"师范专业"。即使本科阶段未获取教师资格证，即便主修如数学、物理等专业，在研究生阶段仍需自行考取教师资格证。

所谓"师范类"，并非特定的专业类别，而是指一类特定的高校群体。

在以往，所有专业均可能被归入师范类高校之列，不论是否直接从事教育工作，如心理学、教育学等专业。

现今，不少原为师范类的高校已转型为综合性大学。因此，人们习惯上将与中小学教育科目相关的专业，如数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等，归类为师范类教育。

同时，也将中小学教育的基础性科研学科，如教育学、心理学等，视为师范类专业的一部分。