据教育部《中小学生艺术素质测评办法》，为了提高学生的审美复制，提高学生的综合素质，江苏采取了领先地位在实施艺术质量评估的评价体系，并列出了初级艺术素养高中学生进入学术水平试验范围，介绍了艺术质量评估方法，自2020年以来，全省初中研究生艺术质量评估结果被列入高中入学考试结果。

这项政策的引入使许多父母炸毁了锅。因为它与学生是否可以高中学习的高等教育直接相关。

首先，让我们来看看这个政策。

过程评估主要是为了评估课堂学习和参与学生的前三年的艺术实践活动。候选人学校负责实施，教育行政部门组织现场检查和审查。

选择艺术评估，音乐和艺术测试问题。音乐，艺术考试是30分钟。音乐，艺术基金会的两条学科是20分。

那么，音乐和艺术评估如何反映在高中入学考试中？

2020年，苏州初中毕业生音乐，艺术主题评估部分分为三等级A，B，C。

85点和以上是A等，60〜84分为B，60点和低于C等（评估结果具有小数圆形）。

学生将根据评估结果分为高中水平。候选人只能达到B等，他们可以申请四星级普通高中。

为什么艺术教育要注意？

早在以前，教育部发布了三份文件，如《中小学生艺术素质测评办法》，并在31个省份建立了102所中小学（自治区，直辖市）。此外，它将充分取消体育特殊生活，中学生奥运会，科技竞争，省优秀学生，以及思想政治产品的高度入学，但只有艺术专家没有被取消由教育部。

这一次，江苏省教育部颁发了初中毕业生艺术质量评估的结果，并将全面探索国家中小艺术教育。

那么为什么我们学习艺术？

艺术可以让人们超越普通人的观察和感知，这将变得热衷和明智，可以检查与事物之间的联系和本质，并可以发现和创造独特的东西。通过长期积累，人们将变得更加深刻，性格和想法，对世界有独特的见解，不再是云。

现在，学生实施艺术教育有多重要？

艺术教育可以培养学生的创新，想象力。艺术可以培养学生的创造性思维，拥有丰富的想象力。他们可以有效帮助学生开发内存，注意，想象力和创造。

意大利国家艺术大学教授，ITA，我曾表示，这件艺术可以让学生在创造眼睛时看看问题，教学生探索并欣赏世界的美丽事物，从小事里学习、感觉。