前几天有媒体报道，现在的父母更注重宝宝的早期教育，从胎教到启蒙教育再到早教，但其实启蒙教育和早教是有很大区别的。根据报告，专家表示，一般来说，零到十二岁的孩子叫早教，因为十二岁以下的孩子还没有形成系统的认知观念，学习能力强，所以年龄小的孩子早教效果最好，零到三岁应该属于启蒙阶段，三到六岁叫早教，接下来的六到十二岁叫早教。儿童的潜在能力遵循递减规律。

潜在能力一百分出生的孩子，如果出生时教育和发展比较理想，可能有一百分的能力。五岁开始早教，只能成为八十分能力的人，十岁开始教育，只能成为六十分能力的人。孩子受教育和发展的越早，越有利于潜在智力的发展，而受教育的越晚，越不利于潜在智力的发展，孩子的潜在能力就越难发展。自从有了宝宝，很多家长就开始搜索信息，看书，咨询宝宝班。

宝宝妈妈要注意吃什么，遇到紧急情况怎么办，怎么抱宝宝，怎么给宝宝洗澡，什么时候是宝宝的早期教育，什么时候是宝宝的初始教育。但是如今，父母双方都更加重视宝宝的早期教育，从胎教到启蒙教育再到早期教育。教育期是什么阶段，内容是什么，一定要咨询清楚，不要自作主张，乱买东西，不要耽误最佳时间。想知道胎教、启蒙教育、早教的区别和注意事项。

胎教顾名思义，就是宝宝还在妈妈肚子里的时候的教育。比如胎儿四个月时感觉寒冷，五个月时感觉温暖，六个月时各种器官逐渐发育，七个月时开始有听力。不要因为知道就在相应阶段多次涉猎这方面，教给胎儿。不要想得太天真，因为胎儿在妈妈肚子里的空间有限，它学不会，更不要说为教育而死，反而会适得其反。顾名思义，早教就是早教。什么是早期教育