专业建设与管理办法是为了适应现代化建设需求，提升学校教育质量和效益，规范本科专业管理而制定的准则。其核心目标是通过有计划的结构调整与内涵强化，服务于国防、地方经济和社会发展，同时保证理学、工学、管理学等基础学科的高水平，以及文学、经济学等其他学科的均衡发展。

专业设置和调整需遵循教育规律，平衡需求与可能、数量与质量等多方面关系，确保适应国家经济、科技发展和社会需求。学校应以地方实际和高等教育整体发展为导向，优化专业结构和布局，提升教育质量和总体效益，打造专业特色，增强高校适应社会变化的能力，促进高等教育的协调发展。

在专业设置上，优先考虑通过现有专业扩大招生、拓宽服务领域或合作办学等方式满足人才需求，只有在确有必要且无法通过现有方式满足的情况下，才考虑增设新专业。这样的管理方式旨在确保教育资源的合理分配，提高教育效益。