在规划小学教育自考本科的学习路径时，首先应考虑教育学原理、小学教育心理学、小学教育方法学、小学教育管理学、小学教育技术与实践、小学教育评价与测量等课程。这些课程构成了小学教育的核心理论和实践框架，打下坚实的基础对于后续深入学习至关重要。它们不仅包含了教育理论的探讨，同时涵盖了教学实践的指导，为培养小学教师提供了必备的专业知识。

教育学原理课程将引导学习者理解教育的本质、目的与原则，为教育实践提供理论支撑。小学教育心理学则深入剖析儿童心理发展规律，帮助教育者更好地理解学生，因材施教。小学教育方法学则关注具体教学技巧与策略，提升教学效率。而小学教育管理学则聚焦于学校管理与组织，使教育者具备管理与领导能力。此外，小学教育技术与实践课程则探讨信息技术在教学中的应用，促进教学手段的现代化。最后，小学教育评价与测量则教授如何科学地评估教学效果，指导教学改进。

综上所述，优先考虑上述课程的学习，不仅能够系统地掌握小学教育的基础知识与技能，还能为未来成为一名优秀的小学教师打下坚实的基础。在确保这些课程学有成就后，再结合个人兴趣与职业规划，灵活选择其他相关课程，将有助于全面提高教育水平与教学能力。