中国历史上记载最早的儿童识字课本是《史籀篇》。

拓展知识：

史籀篇，蒙学课本。

《汉书·艺文志》著录《史籀》十五篇，谓周宣王太史作，以教学童，字与孔子壁中古文异体，秦人所作《仓颉》、《爰历》、《博学》，文字多取自此篇。近人王国维著《史籀篇叙录》及《史籀篇疏证》，认为战国以前未见称述此篇，西汉末刘向校书，始予著录;因籀意为诵读，非人名，其句首盖云"太史籀书"，故名。

约成书于春秋战国之交。

原书四字一句，编成韵语，是教学童识字的课本，这是中国历史上记载最早的儿童识字课本。《汉书·艺文志》注谓"周宣王太史作"。《说文解字·叙》也以为"周宣王太史籀"所作。近人王国维则认为"籀"是诵读之意，原书首句"太史籀书"，便以"史籀"二字作书名。据《汉书》与《说文解字》记载，共十五篇，但未说明字数。

存于《说文解字》者223字，与秦系金文及石鼓文在字体上颇相类，王国维认为属周秦间西土文字。字体较小篆繁复，字呈正方形，笔划优美。该书已佚，若欲参考字型，此书两千多字中，《说文解字》有收录约两百字。

用字较小篆不同，如"奸"作"奸"又如"乃……"作"乃……"又如"草"作"茻"(呈四"屮"堆栈状)又如"好"作"子+女"等等。

《史籀篇》中出现的文字被称为"籀文"，是"大篆"的其中一种。

唐兰、高亨、周谷城、李学勤等则据大量资料证明实有其人。其书建武时存九篇,章帝时王者加以解说,晋世,所存亦废。今据《说文》籀文考察,其字体左右布局均衡,线条匀称齐一,形体繁复,象形象意成分减少,圆转方折的线条笔划的意味浓重,很可能是经过审订、整理、规范的字体,故以编写课本。