要成为对外汉语教师，需要具备以下几个条件：

1. 语言能力：普通话应达到标准水平，最好持有普通话证书。同时，掌握一门外语，如英语或其他小语种，能够用外语辅助教学和与学生交流。

2. 教育背景：具备相关学历，如对外汉语、汉语国际教育或相关专业。此外，如果持有《国际汉语教师证书》，会更具竞争力。

3. 跨文化理解：具有跨文化理解能力，能更好地理解外国学生的学习难点，进行针对性教学。

4. 教学经验：有相关的教学经验，可以在志愿者教学、实习、培训等方式中获取。

成为对外汉语教师的途径有多种：

1. 参加志愿者项目：可以参加孔子学院或汉办等机构组织的志愿者项目，到海外进行汉语教学。这种方式可以获取教学经验，同时提高自己的跨文化理解能力。

2. 申请孔子学院教师：可以在孔子学院任教，作为国家公派教师，待遇较好。

3. 申请国家公派教师：可以申请到各所大学担任汉语教师，待遇由所任教的国外大学提供。

4. 参加培训课程：可以参加相关的培训课程，提高教学技能和知识。

总之，成为对外汉语教师需要具备相关的语言能力、教育背景、跨文化理解和教学经验，同时需要不断学习和提升自己的教学技能和知识。除了以上提到的条件和途径，成为对外汉语教师还需要有以下特质：

1. 热情和耐心：对外汉语教师需要具有耐心和热情，能够引导学生克服学习困难，并对汉语学习保持兴趣。

2. 沟通能力和教学能力：教师需要具备良好的沟通能力和教学能力，能够与学生建立良好的师生关系，并根据学生的需求和水平进行针对性的教学。

3. 创新能力和灵活性：教师需要具备创新能力和灵活性，能够根据学生的实际情况和需求，采用多种教学方法和手段，使教学效果最大化。

4. 稳定性和可靠性：教师需要具有稳定性和可靠性，能够保证教学时间和教学质量，并在需要时提供有效的学生支持和辅导。

另外，对外汉语教师需要根据学生的实际情况和需求，采用不同的教学策略和手段，例如：

1. 个性化教学：根据学生的需求和水平，制定个性化的教学计划，采用不同的教学材料和方法，满足学生的个性化需求。

2. 互动式教学：采用互动式的教学方法，通过对话、游戏、角色扮演等多种方式，增强学生的参与度和学习兴趣。

3. 语言与文化结合：将语言与文化相结合，通过介绍中国传统文化和历史，增强学生对汉语的理解和兴趣。

4. 多媒体教学：使用多媒体教学工具和软件，通过图像、音频和视频等多种方式，增强学生对汉语的理解和记忆。

总之，成为对外汉语教师需要具备多方面的能力和素质，同时需要不断学习和提升自己的教学技能和知识，以更好地服务于学生和学习者。