融四岁，指的是中国古代的一个典故，源自《三字经》中的“融四岁，能让梨”。这个故事讲述了东汉时期的一位名叫孔融的小孩，在四岁时就能表现出谦让的美德。当时，孔融的父亲拿了一些梨给孩子们吃，孔融作为最小的孩子，却主动选择了最小的梨，把大的梨让给了哥哥们。这个故事被用来教育后人要懂得谦让和礼让。

孔融让梨的故事背景是这样的，孔融（153年－208年），字文举，东汉末年的文学家、政治家，孔子的二十世孙。他以文学才华著称，尤其擅长辞赋，与杨修、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应瑒、刘桢并称为“建安七子”。孔融让梨的故事发生在他的童年时期，这个故事体现了他从小就具有高尚的道德品质。

“融四岁，能让梨”这句话在中国传统文化中具有深远的影响。它不仅是一个关于谦让的故事，更是一种教育理念的体现。在中国传统家庭教育中，父母常常会用这个故事来教导孩子要学会谦让，尊重长辈，关爱兄弟姐妹。这种教育理念强调的是家庭成员之间的和谐相处，以及个人品德的培养。

在现代社会，孔融让梨的精神仍然具有重要的现实意义。它提醒人们在追求个人利益的同时，不应忽视对他人的关心和尊重。在竞争激烈的社会环境中，谦让和礼让仍然是维护人际关系和谐的重要因素。同时，这个故事也鼓励人们在面对资源分配时，能够考虑到公平和正义，而不是仅仅追求个人的最大利益。

孔融让梨的故事在中国文化中代代相传，成为了中华民族传统美德的一部分。它不仅在家庭教育中被广泛引用，也在学校教育和社会宣传中占有重要地位。通过各种形式的艺术作品，如戏剧、电影、电视剧等，这个故事被不断地演绎和传播，使得孔融的形象深入人心，成为了一个家喻户晓的历史人物。

孔融让梨的故事虽然简单，但它所蕴含的深刻道理和价值观，对于今天的我们仍然有着重要的启示作用。在快节奏的现代生活中，我们更应该学习孔融的谦让精神，以促进社会的和谐与进步。通过这样的故事，我们可以更好地理解中国传统文化的精髓，同时也能够从中汲取智慧，指导我们的行为和决策。