国学的传承需要人们共同的努力，而国学班的开办无疑是传承的一种具体形式。这不仅是教学内容的一种尝试，更是一种理念的创新。国学班的开办不单单是仅靠一两个专家学者就能够持续下去的。国学是一种国粹，不仅需要在国民中广泛普及，还需要一种“精英”战略。这就要求学校在招生时不仅要重视生源质量，而且还需要国学大家、名家的指点，避免让国学成为一种空中楼阁式的摆设。宣扬国学不仅是一种口号，而是让真正喜欢它的人能够很自然地认识到它独特的美誉厚重。学校要做的是提供一个平台，让热爱它的人能够走进国学更广阔的世界，感受到它无穷的魅力，并将其传承发扬到极致。

国学要学习中国几千年来的学术文化，涉及传统的经史典籍，以及西方的学术文化，范围相当广泛，难度也较大，较长时间系统的学习应当说是一个很好的机会。它可以强化专业学习的连续性，提高学习的整体效率，是一举两得的好事。