高中阶段的学生如果对播音专业感兴趣，首要目标通常是考入相关的广播专业。在这一时期，学生需要具备一定的外在条件，例如五官需基本端正，面容有较好的可塑性。除此之外，字正腔圆的能力尤为重要，这不仅考验考生的标准发音，也包括对语音语调的把控。

进一步地，学生还需要在发音方面下功夫，包括提高普通话的准确度，增强声音的清晰度和感染力。此外，良好的气息控制能力也是不可或缺的，这有助于在长时间的播音工作中保持声音的稳定和饱满。学生可以通过专业的发声训练课程，提升自己的语音表达能力。

除了上述基本要求，学生还需要注重综合素质的培养，包括语言表达能力、逻辑思维能力和情绪控制能力。这些能力的提升将有助于学生在播音过程中更好地传达信息，增强观众的共鸣。同时，积极参与学校或社团组织的相关活动，也能为学生提供更多的实践机会，进一步锻炼和提高自身的播音技能。

在高中阶段，学生还可以通过收听广播节目、观看播音专业课程视频等方式，加深对播音专业的了解。通过模仿优秀的播音员，学习他们的发音技巧和表达方式，逐步提升自己的播音水平。

总之，高中阶段学习播音专业，不仅需要学生具备一定的外在条件，还需要在发音、气息控制等方面进行系统的学习和训练。同时，提升综合素质和参与实践活动也是十分重要的。