定语从句与同位语从句的区别
众所周知，定语从句与同位语从句是中学英语语法的一个重要组成部分，都由连词that和副词when，where，why来引导，看似形式相同，实际上有着本质的区别。
首先.我们看定义，定语从句是在复合句中修饰名词或代词的从句，句法功能与形容词相同，是形容词性从句。而同位语从句是在复合句中，用以解释或说明某些特定名词的从句，句法功能与名词相同，故是名词性从句。
其次，我们分别来看看相同的引导词不同的含义:
由that引导的定法从句和同位语从句的区别:试比较
(l)The
plan
(that)
Mr.Lee
drew
up
last
week
was
very
good.
(李先生上周提的方案很好。)
(2)The
plan
that
we
should
build
another
lad
building
was
very
good.
(我们应该再造一个实验楼的方案很好。)
例(l)中，that引导的从句限定了先行词plan的范围，说明是李先生提出的方案，而不是别的什么人，但并未说明方案的内容，that在从句中作宾语，是关系代词，故可以省略，因此，该从句是个定语从句。
例(2)that引导的从句说明了方案的内容，that在从句中不担任任何成份，只起连词作用，但又不能省略，是个从属连词，因此，该从句是个同位语从句。
(3)
The
news
that
Jack
brought
us
pleased
everybody.杰克给我们带来的消息，使大家感到高兴。(和上述例(1))相仿，that引导定语从句。)
(4)
The
news
that
our
team
had
won
pleased
everybody.
我们球队赢球这个消息，使大家高兴(和例(2)相仿，that引导同位语从句)
由此，可以从以下几点加以区别:
(1)从语法角度上看，引导定语从句的that是关系代词，不但起连接作用，还在从句中担任句子成分，可作主语，宾语或表语，而that引导同位语从句时，只是从属连词，没有实在的词汇意义，在从句中不担任任何句子成分，即从同本身结构完整。
(2)从语意角度上看，定语从句的作用是限定它的先行词的范围或补充一些情况，和它前面的名词是从属关系，表示“……的”，起修饰作用;而同位语从句与前面的名词是同位关系，作用则是阐述前面名词的内容。
3定语从句的关系代词that在从句中作宾语时，常常可以省略(例(l)中的that可省略)，而同位语从同中的连词that一般不能省略。
4几乎任何一个名词都可以带定语从句，而只有在内容方面需要进一步阐明的一些抽象名词如:idea,
truth,
hope,
suggestion,
thought,
belief,
doubt,
fear,
news,
word,
fact,
promise,
order,
possibility等才可以带同位语从句。
二、when，where和why既可以引导定语从句，又可以引导同位语从句，其共同特点是在两种从句中都担任状语，不同之处是，首先:它们作关系副词引导定语从句时，句中有其相应的先行词，如when有表示时间的先行词，where有表示地点的先行词，why有表示原因的先行词，而它们作为连接副词连接同位语从句时，则没有相应的先行词。
其次，when,
where,
why作关系副词引导定语从句时，可以改为“介词+关系代词which”来引导，而它们引导同位语从句则不能这样改。
试比较:
(1)
Do
you
still
remember
the
year
when
(in
which)
you
first
began
to
learn
English
?(定语从句)你还记得你最初学英语的那一年吗?
(2)
I
have
no
idea
when
you
began
to
learn
English.(同位语从句)我不知道你从何时开始学英语的。
(3)
The
school
where
(=in
which)
Bob
studies
is
in
the
middle
of
the
city.(定语从句)鲍勃就读的学校在市中心。
(4)
They
asked
me
the
question
where
they
can
find
the
books
needed.
(同位语从句)
他们问我到哪里去找所需要的书。
