儿科护士被看不起的原因可能涉及多个方面，包括职业认知的误区、工作压力的误解以及社会偏见等。

首先，职业认知的误区是导致儿科护士被低估的一个重要原因。一些人可能认为护士只是医生的助手，执行简单的医嘱和护理操作，而忽视了他们在医疗团队中的专业性和不可或缺的角色。特别是在儿科领域，护士往往需要具备更为丰富的专业知识和细致的护理技巧，因为儿童患者的生理和心理特点与成人存在显著差异。这种对护士职业价值的误解导致了儿科护士在社会地位上的被轻视。

其次，工作压力的误解也加剧了儿科护士被看不起的现象。儿科护理工作通常面临着更高的情感压力和工作强度。儿童患者因为年龄和病情的原因，可能无法准确表达自己的不适，需要护士具备更高的观察力和沟通技巧。同时，家长对于孩子的病情往往表现出极度的焦虑和关注，这也增加了儿科护士在工作中的心理压力。然而，这些压力和挑战并不总是被外界所理解和认可，反而有时成为了人们轻视儿科护士工作的理由。

最后，社会偏见也是导致儿科护士被看不起的一个不可忽视的因素。在一些社会文化背景下，护理工作可能被视为“低人一等”的职业，尤其是当这种工作与照顾儿童相关联时。这种偏见可能源于对性别角色的刻板印象，认为护理工作是“女性的工作”，从而低估了其专业性和价值。此外，对于医疗行业的整体认知偏差，也可能导致公众对儿科护士的工作产生误解和轻视。

综上所述，儿科护士被看不起的原因是多方面的，包括职业认知的误区、工作压力的误解以及社会偏见等。为了改变这一现状，我们需要提高公众对儿科护理工作的专业性和价值的认识，消除性别和职业刻板印象，以及给予儿科护士更多的尊重和支持。这不仅有助于提升儿科护士的职业满意度和工作效率，也将最终惠及广大儿童患者的健康和福祉。