STEAM 教育起源于美国。美国国家科学委员会于 1986 年首次提出了 STEM 教育概念，STEM 指代科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics），旨在让孩子在科学、技术、工程和数学领域以及跨学科范围内综合发展，从而提高其全球竞争力。

随后，人文艺术（Art）也被加入。作为倡议者的弗吉尼亚理工大学学者 Georgette Yakman 认为，人文艺术有助于学生从更多视角认识不同学科间的联系，并提升其综合运用知识解决现实问题的能力，STEM 也就此演变成 STEAM

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