好。

1、语音训练：纠正学生的发音，提高其语音标准程度，使口头表达更加清晰、准确。

2、语言组织：教授学生如何合理组织语言，使口头表达更具条理和逻辑性。

3、情感表达：培养学生的情感表达能力，使其能够更好地通过语言传达情感和感受。