测评的内容涵盖多个方面。首先，选拔性测评，目标是挑选出优秀人才，具有高度区分性，测评标准严格且强调客观性，指标选择性强，评价方式为分数或等级。

其次，配置性测评，其目的是合理配置人力资源，具备针对性、客观性、严格性与准备性，是人力资源管理中的常见形式。

开发性测评侧重于提升人员素质，提供人力资源开发的科学依据，具有勘探性、配合性与促进性等特点。

诊断性测评则用于了解素质现状或解决素质开发问题，其特点是内容精细或全面广泛，过程深入，结果不公开，并且具有高度系统性。

最后，考核性测评，目标是鉴定求职者素质结构与水平，关注现有素质的价值与作用，是一种总结性的测评，要求结果高度可信且有效。考核性测评通常在选拔性测评与配置性测评中实施。