一、理论上，具备中班能力的小朋友，当然就不必再去上小班。但这只是理论上的。

二、“具备中班能力”，是谁的评估？这是比较说不清的，尤其是家长掺和进了情感因素。

三、就算是能力上，达到“中班水平”，心理尚在小班，去了中班也是“吃亏”的。

总之，拒绝一切拔苗助长！