我国现行的学制体系被归类为分支型学制。这一教育制度源于现代学校教育制度的构建，与西欧国家的双轨学制、美国的单轨学制和以苏联为代表的学制体系相对应。分支型学制在中国的教育系统中发挥着核心作用，为学生提供了多样化的教育路径。

在分支型学制下，中国教育体系被划分为几个主要阶段：小学、初中、高中和高等教育。学生通常在完成小学教育后，进入初中，之后再根据个人兴趣和职业规划选择继续高中教育，包括普通高中和职业高中。完成高中教育的学生，可以选择进入高等教育阶段，如大学、学院或职业院校，继续深造。

这一学制结构旨在满足不同学生的需求和兴趣。它不仅为学生提供了学术教育的机会，同时也注重培养学生的实践技能和职业素养。在高等教育阶段，学生可以选择适合自身兴趣和职业目标的专业进行学习，进一步深化知识和技能。

分支型学制的特点之一是其灵活性。学生可以根据自己的兴趣、能力和未来规划，在教育路径上进行选择和调整。这种灵活性使得教育体系更加适应社会需求和个体差异，促进学生的全面发展。

总结来说，我国现行的学制体系是分支型学制，它为学生提供了多样化的教育选择，旨在满足不同学生的需求和兴趣，促进其全面发展。这一制度在中国的教育体系中扮演着重要角色，为培养具有创新精神、实践能力和终身学习能力的人才奠定了基础。