课程的分类方式多样，下面列举几类主要的课程分类：

首先，课程按设计形式可分为学科课程与活动课程。学科课程按照学科类别和知识体系构建，强调知识的系统性与逻辑性。活动课程以学生活动经验为核心，注重实践与体验，旨在通过活动促进学习。

其次，课程按学生选择自主性分为必修课程与选修课程。必修课程是所有学生都必须学习的基础课程，旨在培养基本学力。选修课程则允许学生根据兴趣和需求选择学习内容，满足个性化发展需求。

课程根据任务的不同，可以分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。基础型课程侧重于培养公民所需的基本能力，是中学教育的核心部分。拓展型课程旨在拓宽知识面，增强能力，开发学生特殊才能，并促进跨领域的学习。研究型课程则着重于培养学生的探究精神、态度和能力。

最后，课程的制订者不同，可以分为国家课程、地方课程和学校课程。国家课程由国家教育部门制定，适用于全国范围内的学生。地方课程则根据地区特色和需求由地方政府制定，具有较强的灵活性和适应性。学校课程则由学校根据自身教育理念和学生实际情况制定，更具个性化。