内容简介听课是当老师的开始，是老师走上讲台的基石；听课是教师的基本功，是教师走上专业成长的一条重要的路径。听课，是教师与智者及时交流、分享智慧的过程。好的听课，能够把别人的经验变成自己的财富，把别人的智慧变成自己的智慧。编辑推荐日常听课最需要什么，有效听课最需要什么，新听课最需要什么，教师听课最需要什么，校长、教研员听课最需要什么 作为教师，不但要会备课、上课，还要会听课，教师因听课而成熟、因听课而成长；作为校长、教研人员，更要听好每一节课，校长、教研人员通过听课，能有效掌握学校教学工作的第一手资料，实现教师和学校教学水平的进一步提高。媒体评论我的特级教师是听课听出来的。——（中国）著名特级教师 于漪——（中国）著名教育专家 余文森每一位走进课堂听课的教师，不是旁观者，而是感同身受的行动者、研究者、执行者。他们是带着自己的体验、自己的思考走进自己的课堂以及别人的课堂，这样的听课我认为其含金量是高的，是有效的。——（中国）著名特级教师 窦桂梅听课和分析课——这是校长最重要的工作，经常听课的校长才真正了解学校的情况，如果偶然想起来才去听几节课，老是忙于开会和操心其他事务，使他走不进教室，不接触教师和学生，那么，校长的其他工作将失掉意义，开会等等的事，都会一钱不值。中外优秀教师给教师最有价值的建议之一掌握听课艺术，提高教学能力许多人认为讲课是一门艺术，其实听课也是一门艺术。中外优秀教师给教师最有价值的建议之二听课，我们要有“备”而来听课一定要事先“备课”，只有经过事先“备课”，亲临其境听课时才能作出比较、引起思考、产生共鸣，才能做到在交流研讨中有的放矢，共同提高教育教学水平。中外优秀教师给教师最有价值的建议之三以一种宽容、欣赏的心态去听课以一种宽容、欣赏的心态去听课，就能从不同的课堂找出不同的闪光点，进而加以吸收、融合、再造。中外优秀教师给教师最有价值的建议之四听课，应带有目的进课堂听课者必须明确目的和要求，否则，就可能得不到真实、有效的听课信息，就达不到听课的效果。中外优秀教师给教师最有价值的建议之五听课贵在“品”课“品课”是初为人师的起点，是教师进步的基石，是教师成长的阶梯。“品课”能有效提升教师自身的教学素养。中外优秀教师给教师最有价值的建议之六听课要在“听”字上下功夫教师要将听课学习、领会到...书摘2.听课中讲求技巧课堂调控能力是教师主导作用的体现，学生在课堂上的心理表现和思想状况只有通过教师的精彩点拨才得以展示。课堂调控对于教学效果有不可忽视的重大作用。良好的课堂调控离不开课前的精心准备，善于思考的良好习惯，多年的知识储备和经验积累。听课过程中一定要注意在整个课堂上教师是通过何种方式让学生积极参与教学活动，发挥学生的主体地位的。是以激情感染学生，还是用亲切的语言鼓舞学生，或者对课堂偶发事件老师是怎样处理的。简而言之，就是要注意教师是怎样调控课堂的，这样有利于增强听者的课堂调控能力，从而取得更好的教学效果。看学生的学就是要看学生的课堂表现，看学习参与者的情绪，注意课堂上学生对问题的反应，参与课堂教学的程度、学习效果等，以此来检验教师运用的教学方法是否得当。教是为了不教。教师不应凡事越俎代庖，事必躬亲，完全灌输。成功的课堂教学，应当是充分发挥学生的主动性和创造性，教师要设情激趣，激发学生思维，给学生留下一定的思考空间，让学生在合作探究中有所顿悟，受到启发，不仅学会知识与技能，还学会思考的过程与方法。