应急演练分三类：模拟演练，实战演练，桌面推演。

1、模拟演练，它是指通过模拟真实场景来进行演练。这种方式通常会在安全、可控的环境下进行，以便模拟各种可能发生的突发事件，并检验相关人员应对突发事件的能力和技能。

在进行模拟演练之前，需要充分准备，包括制定演练计划、设定演练场景、准备演练器材等。在演练过程中，需要密切观察演练情况，及时发现问题并做出调整。

2、实战演练，它是指在实际的突发事件发生地进行演练。这种方式可以帮助相关人员更好地适应实际场景，提高应对能力和技能。

但是，实战演练需要注意安全问题，避免对人员和环境造成伤害。在实战演练之前，需要充分了解突发事件的情况，制定合理的演练方案，并确保所有参与人员都具备相应的能力和技能。

3、桌面推演，它是指通过桌面讨论、分析等方式来进行演练。这种方式可以帮助相关人员更好地了解突发事件的情况，提高应对能力和技能。

在桌面推演过程中，需要充分准备，包括收集相关信息、设定演练场景、准备演练器材等。在演练过程中，需要密切观察演练情况，及时发现问题并做出调整。

应急演练的作用：

1、检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。

2、完善准备。通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。

3、锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员等对应急预案的熟悉程度，提高其应急处置能力。

4、磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，理顺工作关系，完善应急机制。

5、科普宣教。通过开展应急演练，普及应急知识，提高公众风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。