因为不同年龄段的孩子对学习的接受能力完全不一样，也许刚开始在入学测试中分数差不多，可是如果把他们都分到一个班里学习，时间长了差距就会慢慢凸显出来。

分级教学能够满足不同年级、不同基础孩子的真实学习需求，在正确的时间做正确的事，学习也是如此。针对高年级、基础强的孩子，可以适当增加课程、作业的难度，保证他们能够提升实力。针对低年级、基础差的孩子，则专注补弱补基，让他们尽快赶上甚至超越同年级同学。

国家重点学科是国家根据发展战略与重大需求，择优确定并重点建设的培养创新人才、开展科学研究的重要基地，在高等教育学科体系中居于骨干和引领地位，满足经济建设和社会发展对高层次创新人才的需求，为建设创新型国家提供高层次人才和智力支撑。国家重点学科充分体现全国各高校科学研究和人才培养的实力和水平。